FEICOM

Le partenariat FEICOM – Unicef pour des « communes amies des enfants »

L’investissement dans le secteur de l’Education et de la formation est prioritaire pour le FEICOM, car il s’agit là du socle de développement de toute nation.  C’est pourquoi l’Institution y consacre chaque année d’importants financements. Ainsi, entre 1977 et 2022, 43 887 392 343 Fcfa ont été alloués aux projets des Collectivités Territoriales Décentralisées, principalement pour la construction et la rénovation de salles de classe et l’acquisition de tables bancs. Il est toutefois important de préciser que l’organisme, qui a opté pour une approche holistique du développement intègre systématiquement dans les projets financés, des latrines genrées, des rampes d’accès destinées aux personnes à mobilité réduites. Depuis quelques années des systèmes d’approvisionnement en eau et énergie ainsi que des logements d’astreinte font également partis du paquet minimum implémenté. De plus, dans le cadre de la préservation de l’environnement des arbres sont plantés autour des infrastructures construites.

À toutes ces actions s’ajoute chaque année, en vertu de sa responsabilité sociétale d’entreprise, la contribution aux cérémonies d’excellence scolaire à travers des dons en matériel didactique.

Parce que désireux de poursuivre son engagement en faveur du bien-être des enfants et de l’amélioration des conditions d’apprentissage, le FEICOM s’est associé au Fonds des Nations Unis pour l’Enfance, (l’Unicef), l’agence des Nations Unies en charge de la défense des droits de l’enfance.  Ensemble, l’engagement a été pris de mener des actions permettant de répondre à leurs besoins essentiels et de favoriser leur plein épanouissement, notamment à travers des actions de sensibilisations des autorités locales ou encore le développement et le financement de projets innovants contribuant à l’essor des « communes amies des enfants ».

Ce nouveau partenariat a permis au FEICOM d’intégrer en 2022, le LOCAL GROUP OF PARTNERS FOR EDUCATION (LEG) qui est la task force chargée de faire avancer la vision d’une éducation inclusive au Cameroun. Avec ses partenaires et les projets développés conjointement, l’Institution entend ainsi intensifier ses actions pour la mobilisation des financements octroyés en faveur du secteur de l’Education et de la formation.

Autres projets

  • Projet « ÉCOLE DE MES RÊVES »

    Projet d’amélioration des infrastructures scolaires à travers la construction et la rénovation de salles de classe et l’acquisition de tables bancs

  • Les Plans-type du FEICOM

    Conception de plans-type et d’un ensemble de supports permettant un meilleur encadrement de la conception à la réalisation des projets

  • Les villes-jardin

    C’est une ville conçue en vue d’assurer à la population de saines conditions de vie et de travail. c’est une ville écologique en phase avec les enjeux du 21ème siècle et le satellite d’une grande ville

  • La ZAC du littoral

    Projet de la région du Littoral pour l’aménagement sous la forme d’une Zone d’Aménagement Concertée (ZAC) sur un ensemble d’îles situé dans la Commune de Douala VI

  • Les Hôtels des Régions

    Le projet des Hôtels de Régions permet de participer à la production d’ouvrages de meilleure qualité et susceptibles de donner une identité propre aux projets financés par le FEICOM

Le projet ED-TECH FEICOM-UNICEF

Le partenariat entre les deux Institutions a également permis l’élaboration conjointe du projet innovant « ED-TECH FEICOM-UNICEF » qui s’inscrit dans la continuité des actions entreprises en faveur d’un accès à l’éducation pour tous. Il vise à répondre aux problématiques des disparités et inégalité dans la couverture scolaire, de fracture numérique dans un monde de plus en plus connecté et où la crise de la COVID-19 a permis de mettre en exergue l’opportunité que représente le numérique dans l’apprentissage.

Pensé comme un projet pluriannuel, il repose sur l’idée forte selon laquelle la modernisation et l’intégration du système éducatif, ainsi que l’égale répartition de l’accès à l’éducation sont des préalables nécessaires à l’essor économique de la Nation. A ce titre il permettra de contribuer à réduire les déséquilibres entre les milieux urbains et ruraux et également à améliorer les résultats d’apprentissage des enfants et des adolescents au Cameroun à travers la mise en place de dispositifs intégrés qui permettront :

Dans un monde ou l’accélération du développement économique et sociale est due en grande partie à l’innovation et aux nouvelles technologies, il apparait plus que nécessaire de capaciter les apprenants et les enseignants afin d’atteindre l’objectif stratégique gouvernemental qui souhaite faire de tout jeune diplômé un acteur compétent disposant des connaissances lui permettant de faire face aux défis du monde professionnel actuel et futur.